10 saker som ingen berättade för dig om intelligens
Vi har alla idéer om vad som gör någon intelligent (eller inte).
Många av oss tittar på memes eller roliga videosammanställningar av människor som gör otroligt dumma saker och skämtar över hur ointelligenta de måste vara för att ta del av dessa sysslor, utan att tänka på att de människor som gör mycket tveksamma livsval kan vara smarta på andra områden.
Till exempel, killen som försökte rida en grizzlybjörn som en ponny kanske inte tog det mest rationella beslutet i det ögonblicket och kanske fortfarande återhämtar sig på sjukhus, men hans förståelse för kod och förmåga att ta isär en dator och reparera den kan vara oöverträffad. Så, är han intelligent eller inte?
Låt oss gå bortom personliga uppfattningar och fördomar för att titta på vad intelligens verkligen betyder, samt hur det kan manifestera sig olika beroende på individen.
1. Det finns många olika 'typer' av intelligens.
Du har förmodligen hört talas om emotionell intelligens förut, men är du medveten om att det finns flera andra typer av intelligens där ute?
1983 etablerade en känd amerikansk psykolog vid namn Howard Gardner en teori om flera intelligenser . Från sina observationer av patienter under åren urskiljde han att det finns åtta (8) olika och distinkta former av intelligens:
Logiskt matematiskt
Kroppslig-kinestetisk
Interpersonell
Intrapersonligt
Språklig
Musikalisk
Rymlig
Naturalistisk
Det är ovanligt för en individ att visa styrkor inom alla åtta områden. Istället har de flesta en stor styrka i en av dem, måttlig förmåga hos några andra och relativa svagheter i resten.
2. Intelligens definieras olika mellan kulturer.
Om du har rest en hel del, eller till och med ätit på olika etniska restauranger, har du förmodligen märkt att bordsskick skiljer sig mellan kulturer. Det som anses vara artigt i ett land kan anses vara fruktansvärt oförskämt i ett annat, och vice versa.
Detsamma gäller olika uppfattningar om skönhet; en kultur kan uppskatta egenskaper som en annan tycker är avskyvärda.
Som du kan föreställa dig, uppfattningar och tecken på intelligens kommer också att skilja sig åt mellan olika kulturer. En kan lägga enorm vikt vid logisk-matematisk intelligens och akademiska prestationer relaterade till den, medan en annan kommer att värdera social dynamik eller konstnärlig kreativitet.
På samma sätt förväntar sig olika kulturer att människor ska veta hur man gör en mängd olika saker. En person som känner till användningen för tusentals växtarter kan anses vara dum av en kultur som sätter högre värde på datorkodning eller spjutfiske. De kan inte föreställa sig att någon inte vet hur man gör saker som är andra natur för dem.
3. Även om intelligens kan påverkas av genetik, är den inte begränsad eller definierad av dem.
Andra faktorer inkluderar rätt näring under ett litet barns utveckling, såväl som om de upplever trauma, svårigheter, en stabil livsmiljö och tillräckligt engagemang och utmaning.
Låt oss säga att ett par akademiker hade enäggstvillingar. En av dem växte upp i ett stabilt hem, med massor av god mat, uppmuntrande vuxna och mycket hälsosam mental och känslomässig stimulans. Under tiden växte den andra upp i fattigdom eller i ett krigshärjat land, med otillräcklig näring och konstant stress.
Om båda tvillingarna fick IQ-test vid samma ålder, skulle den förra sannolikt få högre poäng än den senare även om de hade samma utbildningsnivå.
4. Intelligens kan utvecklas och stärkas över tid.
Det finns inte en ändlig mängd intelligens som en person kan odla under en livstid. Även om vi kan nå platåer när det kommer till höjd eller fysisk styrka, kan våra sinnen växa och sträcka sig tills vi slutligen tar slut.
Eftersom intelligens innebär att skaffa och tillämpa kunskap, kan en persons IQ stiga när de lär sig mer över tid, oavsett om det är genom akademiska studier eller praktisk erfarenhet.
Små barn kan ha potential för hög intelligens, men en som är fördjupad i sinnesvårdande ämnen kommer att få en högre IQ-poäng än en som bara utsätts för stimuli som stoppar deras utveckling vid en viss ålder eller ett visst stadium.
Det är också viktigt att notera att även om det finns en skillnaden mellan visdom och intelligens , kan man påverka en annan till stor nytta. Visdom odlas också över tid, eftersom man upplever situationer – och gör misstag – som utökar självmedvetenhet, medkänsla, insikt, empati och övergripande perspektiv.
Tänk på det så här: kognitiv intelligens kan tillåta dig att få en abstrakt uppfattning om hur ett knä kan stukas, såväl som hur du ska behandla det.
Däremot innebär visdom förstahandsupplevelse av hur ett stukat knä känns, såväl som olika metoder för behandling som de vet fungerar för dem.
När du kombinerar de två är du ett väl avrundat kraftpaket av information med praktisk erfarenhet av problemlösning.
5. Det finns en skillnad mellan 'kristalliserad' och 'flytande' intelligens.
När du tänker på orden 'kristall' och 'vätska' föreställer du dig förmodligen en sak som är huggen i sten (bokstavligen) och en som är flytande.
Intelligens kan också ta sig dessa olika former, där den förra syftar på förvärvade färdigheter, kunskaper och expertis som man har samlat på sig över tid, och den senare syftar på deduktiva resonemang, kreativ problemlösning och abstrakt tanke.
I grund och botten är det skillnaden mellan att veta hur man gör något för att du har gjort det tusen gånger tidigare – liksom personen som lärde dig – och att försöka komma på nya och möjligen mer effektiva sätt att ta sig an samma uppgift.
6. Emotionell intelligens är lika viktig som kognitiv intelligens.
Vi nämnde emotionell intelligens tidigt i den här artikeln, men är du bekant med vad den termen betyder?
En person kan ha otrolig kognitiv intelligens men kämpar för att känna igen (och hantera) sina egna känslor. Dessutom kan de ha svårt att känna igen vad andra människor känner utifrån deras kroppsspråk och ansiktsuttryck och inte veta hur de ska känna empati för dem.
Vi ser ofta den här typen av beteende hos neurodivergenta människor, men de som är mer cerebrala än känslomässiga kan också kämpa med detta.
Enligt psykologerna John Mayer och Peter Salovy involverar emotionell intelligens (EI) följande:
Självkännedom: förmågan att känna igen sina känslor, såväl som värderingar, styrkor, svagheter, sårbarheter, aversioner, preferenser och personliga motiv.
Självreglering: att veta hur man hanterar och kontrollerar sina känslor och impulser, som att hålla ihop saker under stress, undvika impulsiva/destruktiva tendenser och att inte slå ut mot andra när de är upprörda.
Empati: förstå och 'dela' andra människors känslor genom att känna igen vad de går igenom och visa tålamod, medkänsla och omsorg.
Motivation: förmågan att vara sin egen cheerleader för att få saker gjorda, oavsett om det är personlig tillväxt och utveckling eller mål att uppnå.
Sociala färdigheter: detta involverar allt som har att göra med interpersonell interaktion, från kommunikation och relationsbyggande till ledarskap, lagarbete, konfliktlösning och förhandling.
Liksom andra former av intelligens kan EI utvecklas och utökas över tid. De med PTSD eller anhedoni kan ha svårare med detta än andra, liksom personer inom autismspektrumet eller med olika personlighetsstörningar.
Som sagt, kognitiv beteendeterapi (KBT) kan vara ovärderlig för att hjälpa till att utveckla och utöka dessa färdigheter.
7. Mycket intelligenta människor har ofta svårt med mellanmänskliga relationer.
Människor med hög intelligens kämpar ofta med vänskap och intima relationer på grund av skillnader i deras informationsbehandling och kommunikationsmetoder.
De övertänker och analyserar ofta saker ur många olika perspektiv och blir mer känslomässigt avskilda, logiska och analytiska när de kommunicerar med andra.
Om de runt omkring dem är mer känslomässiga och empatiska kan detta leda till mycket felkommunikation och frustration på båda sidor.
Detta kan vara så enkelt som att känna frustration över en annan persons brist på precision och resonemang till argument över vad som utgör tillräckligt med känslomässig eller fysisk tillgivenhet.
Dessutom känner många människor med hög IQ förakt för dem som är mer bekväma med känslomässiga uttryck över logiska och rationella skäl.
Som ett resultat av detta föredrar många människor med hög intelligens vänskap och romantiska relationer med dem de har kontakt med på en intellektuell/cerebral nivå (t.ex. 'sapiosexual') snarare än känslomässigt.
De kan ha korta kontakter med eldiga, känslomässiga typer, men deras olikheter kommer att göra varje form av långvarig parning ohållbar. De kommer inte att kunna möta den mycket känslomässiga personens behov eller förväntningar, och kommer i sin tur att bli frustrerade och irriterade av dem som verkar för behövande, emo eller dramatiska för dem.
8. Intelligenta människor är mer benägna att få ångest.
Du kanske har märkt att människor som du anser vara 'mindre än ljusa' sällan plågas av samma oro som de som är mer intelligenta.
Studier har visat att personer som har högre IQ-nivåer ofta är mer benägna att få generaliserat ångestsyndrom (GAD).
Deras perfektionism parat med hypermedvetenhet om allt som kan gå fel i någon interaktion resulterar i ångest och till och med depression. I enklaste termer tänker de över allt och förväntar sig att de ska bete sig perfekt i varje situation de befinner sig i.
Andra studier har visat att högintelligenta människor (HIP) verkar vara mindre benägna att utveckla PTSD efter att ha upplevt trauman. Det antydde att deras högre kognitiva förmågor gjorde det möjligt för dem att förbli analytiska om sina upplevelser istället för att reagera känslomässigt, och att ha mer effektiva och utbredda hanteringsmekanismer.
9. Man kan vara intelligent, men inte 'street smart'.
Du känner säkert massor av människor som är väldigt intelligenta men sakna sunt förnuft . Det här är folket som kan ha lärt sig själva att prata olika språk eller plocka isär en brödrost och sätta ihop den igen, men de kommer att gå bort från en bankomat med en näve pengar vinka runt, eller lämna sin bil olåst eftersom ' det blir bra.'
Detta beror på att att vara intelligent inte garanterar någon framgång i verkliga scenarier. Du kanske har tagit examen i toppen av din klass och är känd för dina akademiska prestationer, men 'street smarts' odlas genom personlig erfarenhet och ansluter sig sällan till teoretiska situationer.
Det är vanligtvis bristen på direkt livserfarenhet (eller oförmågan att lära av dessa erfarenheter) som får mycket intelligenta människor att göra saker som gör oss andra förbryllade.
Ganska ofta blir deras hybris om deras uppfattning om sin egen intellektuella skicklighet deras undergång. Deras briljans har förstärkts gång på gång av papperslappar som berättar för dem hur smarta de är, och som sådana odlar de inte situationsmedvetenhet, problemlösningsförmåga i realtid, förhandlingsförmåga eller förmågan att läsa sociala signaler.
10. De med kognitiv funktionsnedsättning kan behålla sin intelligens.
Det är ofta hjärtskärande att se människor med Alzheimers, demens eller hjärnskador försämras med tiden, särskilt om de hade varit väldigt intelligenta och kapabla när de var yngre.
En intressant sak att notera är att eftersom Alzheimers främst påverkar exekutiva funktioner och minne, en persons kognitiva förmågor Maj förbli ganska intakt. Detta är känt som 'kognitiv reserv', där en persons hjärna kan anpassa sig och kompensera för nedgång och skador.
Än så länge, studier antyder att denna typ av kognitiv reserv är associerad med övergripande hjärnhälsa (t.ex. på grund av näring, vila och minskad stress) såväl som intellektuell stimulans, engagerande sociala interaktioner och fortsatt utbildning (som kontinuerligt lärande genom livet, oavsett om det är språk , hantverk eller nya matlagningskunskaper).
Det är viktigt att notera att detta är undantaget snarare än regeln, men potentialen för kognitiv reserv kan verkligen inspirera oss att försöka hålla våra hjärnor så friska som möjligt när vi utvecklas genom livet!
——
Förhoppningsvis har dessa insikter utökat (och till och med ändrat) ditt perspektiv på intelligens och hur uppfattningar om den kan förändras mellan kulturer och till och med personliga erfarenheter.
Nu är frågan, vad ska du göra med din egen intelligens? Känner du för att försöka utöka den och förbättra den? Eller tror du att du kommer att göra ditt bästa för att behålla det långt in i dina äldre år?
